更多 >>
中國成人學歷教育包括成人高考、自考、網絡教育、國家開放大學4種,成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列教育,已經列入國家招生計劃。
經過系統的學習后,通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績, 符合學位申請條件的,可申請授予成人學士學位 ,并 可繼續攻讀碩士學位和博士學位。
成人高考分高起專、高起本、專升本,學習形式存在全脫產(脫產)、半脫產(業余)、函授(自學為主,集中面授為輔)三種形式。 國家承認學歷,學信網電子注冊,可以加薪晉級、評職稱、考研、考公務員、積分落戶、出國留學 等。
CONDITIONS OVERLEAF
河南成人高考報考流程及條件河南成人高考流程、報名條件及畢業待遇和畢業手續
報名咨詢
現場確認
入學考試
錄取入學
期末考試
申請畢業
01 河南成人高考報考條件1、已經參加工作,應往屆高中、中專技校畢業生; 2、已經參加工作,想繼續深造升本科的大專畢業生; 3、已經參加工作,想拿雙學士學位跨專業報考的本科生; 4、對于只有初中學歷的考生,可以建議報專本套讀。 |
02 畢業待遇及相關政策1、經考試學完教學計劃規定的全部課程,成績合格,學校頒發教育部審定核準的國民教育系列相應層次成人高等教育學歷文憑。 2、符合學士學位授予條件的本科層次學生可申請授予學士學位。 3、成人高考的學歷受到國家的承認,可以在中國高等教育學生信息網上查詢,可以考研,考公務員,出國留學,積分落戶。 |
03 河南成人高考報名手續1、 按報名表所列各項如實填寫,報名成功后,學校會盡快電話回訪確認,你也可以加老師微信咨詢。 2、 和老師聯系確認后,準備2寸藍底照片多張,身份證,學歷證書(專升本學生) 和報考費,直接過來學?,F場報名。 3、 學校未委托任何人在任何市縣招生,請直接到學校招生辦咨詢辦理手續,嚴防上當受騙。 |
04 河南成人高考畢業手續一、畢業時間: 每年的六月份申請畢業 二、畢業論文: 論文答辯的程序基本由三項組成:首先考生簡單地闡述論文的寫作動機、內容梗概和基本的觀點;然后答辯小組成員就考生論文內容進行提問;如果答辯小組認為必要,還會對涉及論文的專業范圍內的其他問題加以提問。這些提問都需要考生認真加以回答,并會影響到考生的論文成績。 考生通過論文答辯后,其本科論文即告完成。如果順利通過,考生就應該準備本科畢業了。 三、學士學位: ①考試課程考試平均分65分以上。 ②論文達到良好以上。 ③通過學位英語考試。 |
2022年全國成人高考統一考試科目與時間如下表:
| 學習形式 | 學歷層次與較短學制 | |||
| 業余、函授 | 高中起點升???(2年半) | 高中起點升本科 (5年) | 專科起點升本科 (2年半) | |
| 考試 科目 時間 |
10月26日上午 | 語文 | 語文 | 政治 |
| 10月26日下午 | 數學(文科/理科) | 數學(文科/理科) | 外語(英) | |
| 10月27日上午 | 外語(英) | 外語(英) | 專業基礎課(隨專業不同) | |
| 10月27日下午 | 史地(文科)/理化(理科) | |||
CONDITIONS OVERLEAF
河南成人高考多種學歷提升方案無論你是哪種學歷,我們都能給你較優的學歷提升方案
高升專
在線咨詢
專升本
在線咨詢
高升本
在線咨詢
專本同讀
在線咨詢成人學歷本科怎么獲得學士學位證書?
學士學位永遠是每個學員關心的問題,它的重要性遠高于本科畢業證
但是對于學位申請卻有很多條條框框進行限制
如何順利取得學位證書,正是我們可以幫助您的
學士學位申請條件

公共課、基礎課和專業主干課程平均成績在70分以上,其中三門學位課程考試一次通過,且成績達到75分

獲得學位英語考試合格證

畢業論文答辯良好及以上
考生提醒:錯過本次報考將延誤一年
2022年成人高考報名工作倒計時,現開放內部學籍補錄入口請考生盡快注冊!以免錯過本期報考!
CONDITIONS OVERLEAF
2022年較新成人高考改革政策只有河南省考試院指定成人高考助學點才可以享受降分政策
2022年對注冊參加 河南成人高考的考生 需在河南有居住證,河南省部分985高校已經取消??拼蟛糠謱I,
且大部分高校增加了網絡助學平臺,錄取后的考生,需要完成網上課時和課程,
部分課程需要在網上完成統一考試,修完學分方可畢業。
CONDITIONS OVERLEAF
涵蓋96類熱門專業部分專業免考(高數、英語、計算機)









CONDITIONS OVERLEAF
學校在讀學生每年上萬學生成功見證,學生得到并不是一紙文憑,而是人脈的拓展
學生參加班級活動 |
學生參加班級活動 |
學生參加班級活動 |
名師上課 |
學生答辯 |
學生答辯 |
名師上課 |
學生在河工大校門合影 |
學生答辯完合影 |
班級QQ群管理 |